近日，关于“优化通勤车8号线线路以方便居住在山字墩小区教师通勤”的建议，被学校高度重视。这不仅是教职工日常生活中的一件具体事，更成为检验学校党员干部作风、践行群众路线的鲜活案例。深入贯彻中央八项规定精神，是加强党的作风建设的切入点和动员令。兰州信息科技学院党委将落实八项规定精神作为一项严肃的政治任务和长期坚持的重要工作，坚持问题导向，聚焦师生关切，以学促改、以改促建，推动学习教育成果转化为服务师生、推动发展的实际成效。

安排部署：高位谋划强担当

学校党委坚决扛起主体责任，制定《深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案》，成立由党委书记任组长的专项领导小组。聚焦突出问题，建立“党委牵头抓总、分管领导包干、责任部门落实”三级整改责任体系。先后召开党委会、动员部署会、推进会等相关会议6次，并通过开展督导等形式，加强工作指导检查，高质量推进学习教育。在学习任务分类实施上，紧抓各职能部门工作时间节点和任务完成质效，形成学习教育任务进度跟踪图，有效推动学校工作专班统筹协调和整体推进。

学习研讨：深学细悟筑根基

学校党委把学习教育作为首要任务，构建多层次、全覆盖的学习体系。学校通过召开读书班、党委理论学习中心组开展专题学习，组织党员干部认真学习领会《习近平关于加强党的作风建设论述摘编》和中央八项规定及其实施细则精神等内容。组织新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部专题培训3轮，实现重点对象学习教育全覆盖。通过召开警示教育会，组织党员领导干部学习违反中央八项规定及其实施细则精神典型案例，教育引导党员干部举一反三、引以为戒。学校各党支部结合实际列出学习计划，组织开展“三会一课”、主题党日等专题学习300余场次，覆盖6000余人次。

整改整治：动真碰硬求实效

学校党委坚持问题导向，把查摆问题作为关键环节，通过多种方式深入查找在贯彻落实中央八项规定精神方面存在的短板和不足。各级党组织、党员领导干部紧扣中央八项规定及其实施细则精神核心要求，对标对表“过筛子”查摆问题、分类梳理，建立台账，明确问题性质、整改措施和整改期限。学校党委组建学习教育专门工作力量，通过明察暗访、随机抽查，对重点领域、关键环节开展专项督查，动态更新《问题清单》和《集中整治台账》，明确21项整改任务、37条具体措施及完成时限，确保整改靶向精准、责任到人。

开门教育：师生共治解难题

学校党委畅通“线上+线下”双渠道广纳谏言，通过“数智兰科院”平台、校长信箱收集建议142条，办结率93%。召开毕业生座谈会、教师座谈会、校长接待日等活动10余场，现场解决问题20余项。推行“一线课堂”，领导班子带队深入教学楼、宿舍、食堂开展“沉浸式”调研16次，现场收集问题47条，推动理论学习与解决实际问题深度融合。

建章立制：长效治理固根本

学校从制度层面巩固整改成果，出台《发文管理办法》《会议管理规范》等多项制度，明确“文件不超过5000字、会议限时1.5小时”等硬约束。建立“年度发文会议计划审批”“基层减负负面清单”“会议申请”等长效机制，从源头遏制文山会海。同时将作风问题整改纳入部门考核。

从山字墩小区通勤诉求的快速响应，到毕业生离校流程的优化再造，兰州信息科技学院以“小切口”推动作风“大转变”。下一步，学校将持续拧紧责任链条，把制度优势转化为治理效能，让师生真切感受到八项规定精神带来的新气象、新成效。